La semana del 18 al 22 de noviembre celebramos La Semana de la Educación Parvularia y el Día de la Diversidad.
Los estudiantes de todos los niveles realizaron distintas presentaciones de bailes para sus queridas Educadoras y Asistentes.
Durante esta celebración, también se llevó a cabo la segunda muestra de Psicomotricidad 2024, preparada por niños y niñas y el equipo educativo de Educación Parvularia.
La importancia de incentivar estas prácticas de Psicomotricidad en la primera infancia es que “a partir del movimiento las niñas y niños adquieren conciencia de su propio cuerpo, desarrollan grados crecientes de autonomía, fortalecen su identidad, descubren su entorno, expanden sus procesos de pensamientos, resuelven problemas prácticos, establecen relaciones de orientación espacio temporal y potencian su expresión”, según se menciona en las bases curriculares de la Educación Parvularia, en el núcleo de Corporalidad y Movimiento.
Se realizaron dos presentaciones de Psicomotricidad, correspondiente a los pequeños de la mañana y de la tarde. Los “pequeños deportistas” realizaron circuitos y bailes mostrando cómo el juego y el movimiento libre potencian la riqueza del andamiaje emocional, social y corporal que trae cada niño y niña desde que nace.
Felicitamos a cada Educadora y Asistente, que con cada presentación que nos regalaron, nos demuestran el amor y entrega de cada una por los más pequeños de Francis School y también agradecemos al CGPA por las medallas para todos nuestros pequeños deportistas.
Ver esta publicación en Instagram
