{"id":18120,"date":"2026-08-24T11:50:35","date_gmt":"2026-08-24T14:50:35","guid":{"rendered":"https:\/\/francisschool.cl\/web\/?p=18120"},"modified":"2026-08-27T12:28:30","modified_gmt":"2026-08-27T15:28:30","slug":"ii-version-de-coloquio-estudiantil-exploraciones-emergentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/francisschool.cl\/web\/ii-version-de-coloquio-estudiantil-exploraciones-emergentes\/","title":{"rendered":"II VERSION DE COLOQUIO ESTUDIANTIL “EXPLORACIONES EMERGENTES”"},"content":{"rendered":"

El viernes 7 de agosto, estudiantes de IV\u00b0 Medio participaron voluntariamente en la segunda versi\u00f3n del coloquio estudiantil de Filosof\u00eda \u201cExploraciones Emergentes\u201d, una instancia de la asignatura, Seminario de Filosof\u00eda en la que los estudiantes presentaron sus propias ponencias frente a las docentes de Filosof\u00eda y a sus compa\u00f1eros de los electivos de profundizaci\u00f3n del \u00e1rea.<\/p>\n

Durante la jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de compartir las preguntas, problem\u00e1ticas e ideas que desarrollaron a lo largo de la Unidad 2 de Seminario de Filosof\u00eda, en un proceso que incluy\u00f3 lectura, an\u00e1lisis de textos, investigaci\u00f3n, escritura y construcci\u00f3n de argumentos.<\/p>\n

El coloquio permiti\u00f3 llevar ese trabajo un paso m\u00e1s all\u00e1. No se trat\u00f3 solo de exponer, sino tambi\u00e9n de escuchar, dialogar, formular preguntas y defender ideas con fundamentos. De esta forma, la actividad busc\u00f3 fortalecer la reflexi\u00f3n cr\u00edtica y mostrar la filosof\u00eda como una pr\u00e1ctica viva, que se construye tambi\u00e9n en el encuentro con las ideas de otros. Otro aspecto valioso de la jornada fue ver a los estudiantes asumir el rol de ponentes, comunicar sus propias investigaciones y abrir espacios de conversaci\u00f3n en torno a temas que consideran significativos.<\/p>\n

\u201cExploraciones Emergentes\u201d nace precisamente desde esa idea: crear un espacio donde nuevas preguntas, miradas e inquietudes puedan aparecer, ser compartidas y transformarse en di\u00e1logo.<\/p>\n

Las ponencias destacadas ser\u00e1n seleccionadas para representar al colegio y participar en una instancia de exposici\u00f3n fuera del establecimiento, dando continuidad a un proceso que busca visibilizar el trabajo, la reflexi\u00f3n y la voz filos\u00f3fica de nuestros estudiantes.
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