En marco de la Actividad 012 de nuestro Plan de Sexualidad, Afectividad y G\u00e9nero 2021, en los S\u00e9ptimos B\u00e1sicos durante el mes de noviembre, espec\u00edficamente en la asignatura de Ciencias Naturales (Unidad 5 de inmunidad y salud sexual), se desarroll\u00f3 una actividad mediante la herramienta Padlet. La actividad consisti\u00f3 en la presentaci\u00f3n de diversas tem\u00e1ticas sobre Prevenci\u00f3n de Infecciones de Transmisi\u00f3n Sexual, donde eligieron uno de los temas y generar una reflexi\u00f3n propia y fundamentada, investigando sobre aquello. El objetivo fue: Describir, por medio de la investigaci\u00f3n, las caracter\u00edsticas de infecciones de transmisi\u00f3n sexual (ITS), como sida y herpes, entre otros, considerando sus: Mecanismos de transmisi\u00f3n. Medidas de prevenci\u00f3n. S\u00edntomas generales. Consecuencias y posibles secuelas<\/p>\n
En torno a los resultados de aprendizaje, se destac\u00f3 la gran participaci\u00f3n de los(as) estudiantes, realizando una profunda indagaci\u00f3n en las distintas tem\u00e1ticas propuestas. A su vez, result\u00f3 una actividad interesante, por cuanto se utiliz\u00f3 una herramienta tecnol\u00f3gica acorde a los tiempos actuales. En torno a las reflexiones, los(as) estudiantes destacaron la peligrosidad de las enfermedades, siendo necesario establecer mecanismos y estrategias de prevenci\u00f3n.<\/p>\n
Finalmente, el aprendizaje de temas vinculados a la salud sexual constituye un aspecto importante dentro de la adolescencia, en el entendido de que es necesario generar espacios para el autocuidado en virtud de las situaciones de riesgos que se pueden presentar.<\/p>\n
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